خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه راهبردهای زبان آموزی و تعاریف آن با فرمت docx در قالب 57 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

به کارگیری راهبردهای مناسب یادگیری دانشجویان را قادر می‌سازد مسئولیت یادگیری خود را به عهده گیرند و در فرآیند یادگیری مستقل‌تر عمل کنند. دست‌یابی به استقلال بسیار مهم است، زیرا زبان‌آموزان به ادامه روند یادگیری خارج از بافت کلاس درس نیز نیاز دارند. علاوه بر این، روان‌شناسی شناختی نشان می‌دهد که راهبردهای یادگیری به یاد گیرنده کمک می‌کند اطلاعات جدید را در ساختار یا طرحواره ذهنی که از پیش دارد، بگنجاند تا این طرحواره ذهنی هر چه غنی‌تر و پیچیده‌تر شود (آکسفورد و نیکوس،291:1989).

فهرست مطالب
-2-2راهبردهای زبان آموزی 36
-2-2-1 مقدمه 36
-2-2-2تعاریف راهبردهای زبان‌آموزی 37
-2-2-3راهبردهای زبانآموزی از دیدگاه شناختی 39
-2-2-4شیوههای یادگیری و راهبردهای زبانآموزی 41
-2-2-5 طبقه‌بندی راهبردهای زبان‌آموزی 42
-2-2-6 عوامل تأثیرگذار به کارگیری راهبردها 44
-2-2-6راهبردهای شنیداری 46
-2-2-7 راهبردهای فراشناختی، شناختی و اجتماعی- عاطفی 51
-2-2-8 روش‌های سنجش راهبردهای شنیداری 54
-2-2-8-1 راهکارهای مبتنی بر گذشته (پرسشنامهها، مصاحبهها) 54
-2-2-8-2 مشاهده 55
-2-2-8-3 شیوه بلند فکر کردن 56
-2-2-8-4 شیوه روزنگاری 57
-2-2-8-5 فناوری رایانهای 58
-2-2-9 جمعبندی مطالب بخش راهبردهای زبانآموزی 58
-2-3پیشینه 59
منابع